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[2강] 너는 이름이 어떻게 되니? (2)
| 번호 | 제목 | 작성자 | 작성일 | 상태 |
|---|---|---|---|---|
| 15804 | [NEW 왕초보 탈출 2탄] La vida vs vida (1) | 이정* | 2025.07.01 | 답변완료 |
| 15803 | [NEW 초급 스페인어 문법] 제목 (1) | 양성* | 2025.07.01 | 답변완료 |
| 15802 | [학습상담] 왕초보 탈출 (1) | 심은* | 2025.06.30 | 답변완료 |
| 15801 | [동화로 배우는 레벨업 스페인어] 질문 또 가져왔어용 (1) | 최윤* | 2025.06.29 | 답변완료 |
| 15800 | [GO! 독학 스페인어 첫걸음] ser 와 estar 비교하기 (1) | 임하* | 2025.06.29 | 답변완료 |
| 15799 | [한권 한달 완성 스페인어 말하기 Lv.1] 27강 연습문제 2-3번 질문 (1) | 성유* | 2025.06.29 | 답변완료 |
| 15798 | [스페인어 레벨업 작문] 제목 (1) | 하민* | 2025.06.29 | 답변완료 |
| 15797 | [NEW 왕초보 탈출 1탄] 제목 (1) | 이상* | 2025.06.29 | 답변완료 |
| 15796 | [하루 10분 처음 스페인어 도서] p173 질문 (1) | 김다* | 2025.06.27 | 답변완료 |
| 15795 | [스페인어 기초말하기] Cuanto vs. Como (1) | 곽상* | 2025.06.27 | 답변완료 |
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스페인어 전 과목 커리큘럼
닫기| 단계 | 기초 | |||
|---|---|---|---|---|
| CEFR 기준 난이도 | 스페인어 알파벳, 발음 및 기본 문장 구조 이해 |
일상적인 주제나, 기본적이고 간단한 의사소통 (200시간) |
특정 상황과 관련하여 자주 쓰이는 일상표현과 문장을 이해 (400시간) |
|
| A0 | A1 | A2 | ||
| 종합 | NEW 왕초보 탈출 파닉스 | NEW 왕초보 탈출 1탄 | NEW 왕초보 탈출 2탄 | |
| 왕초보 탈출 1탄_Daniel | 왕초보 탈출 2탄_Daniel | 왕초보 탈출 3탄_Daniel | ||
| 왕초보 탈출 1탄_Yessi | 왕초보 탈출 2탄_Yessi | 왕초보 탈출 3탄_Yessi | ||
| 30일 뚝딱! 기초 스페인어 1탄 | 30일 뚝딱! 기초 스페인어 2탄 | |||
| 하루 10분 처음 스페인어 | ||||
| Go! 독학 스페인어 첫걸음 | ||||
| 실비아의 스페인어 멘토링 1탄 | 실비아의 스페인어 멘토링 2탄 | |||
| 문법/어휘 | NEW 스페인어 동사 변형 시제 마스터 1탄 | |||
| NEW 스페인어 동사 변형 시제 마스터 2탄 | ||||
| 스페인어 첫걸음 마스터 문법편 | 스페인어 동사 변형 시제 마스터 | |||
| 한 달 완성 동사 기초 마스터 | ||||
| NEW 초급 스페인어 문법 | ||||
| 왕초보 어휘 마스터 1탄 | 왕초보 어휘 마스터 2탄 | |||
| 15분 쏙쏙 어휘 1탄 | ||||
| 15분 쏙쏙 어휘 2탄 | ||||
| 15분 쏙쏙 어휘 3탄 | ||||
| 회화 | 가브리엘과 함께하는 발음강의 | 스페인어 기초 말하기 | 스페인어 실전 말하기 | |
| 스페인어 첫걸음 마스터 회화편 | ||||
| 리얼 현지 스페인어 - 상황별 회화편 | ||||
| 리얼 현지 스페인어 - 장소별 회화편 | ||||
| 여행으로 스페인어 정복한 세미의 여행 스페인어 | ||||
| 실전 스페인어 회화 1탄 | 실전 스페인어 회화 2탄 | |||
| 스페인어 원어민 회화/청취 A1 | 스페인어 원어민 회화/청취 A2 | |||
| 포인트 문화 스페인어 | ||||
| 원어민이 알려주는 네이티브 표현 TOP 200 | ||||
| 시험 | DELE CERVANTES MODELO A1 | DELE CERVANTES MODELO A2 | ||
| [신유형] 한 번에 끝내는 DELE A2 | ||||
| [신유형] 실전 독해/작문 DELE A2 | ||||
| [신유형] 실전 회화/듣기 DELE A2 | ||||
| 단계 | 중·고급 | |||
|---|---|---|---|---|
| CEFR 기준 난이도 | 기본적인 대화나 글에서 주요 요점을 이해하고 직장과 학업, 일상 생활과 관련된 익숙한 상황에 대처하는 능력 (600시간) |
대화자와 불편을 느끼지 않고 유창하고 자연스럽게 이야기하며 현지인과 관계를 맺을 수 있는 능력 (800시간) |
수준 높고 광범위한 영역의 주제를 이해하고, 감춰진 의미를 인지할 수 있는 능력(C1) 모든 주제와 상황에서 언어학적으로 효과적이고 적절하게 대처할 수 있는 능력(C2) (1000시간) |
|
| B1 | B2 | C1/C2 | ||
| 종합 | 실비아의 스페인어 멘토링 3탄 | |||
| 문법/어휘 | NEW 스페인어 동사 변형 시제 마스터 2탄 | NEW 고급 스페인어 문법 | 스페인어 고급 문법 완성 | |
| NEW 중급 스페인어 문법 | ||||
| 고급 문법 심화 (스페인어 실력 다지기) | ||||
| 한 번에 끝내는 중/고급 관용어구 100 | ||||
| 듣기 | 스페인어 레벨업 청취 | |||
| 작문 | 스페인어 레벨업 작문 | |||
| 독해 | 스페인어 레벨업 독해 | |||
| 동화로 배우는 레벨업 스페인어 | 뉴스로 배우는 중/고급 스페인어 | |||
| 시험 | DELE CERVANTES MODELO B1 | DELE CERVANTES MODELO B2 | ||
| NEW 한 번에 끝내는 DELE B1 | 한 번에 끝내는 DELE B2 | |||
| 실전 독해/작문 DELE B1 | ||||
| 실전 회화/듣기 DELE B1 | ||||
| FELX UP 스페인어 듣기/읽기 | ||||
| 주제별 단어장 제1권 | 주제별 단어장 제2권 | 훈련편 제1권 | 훈련편 제2권 | 훈련편 제3권 | 동사변화 훈련편 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1개월 |
불필요한 단어는 과감하게 없애고 오로지 말하기를 위한, 말하기 중심의 필수 단어로만 선별 수록 - 600단어 + 예문 5개월 학습 완성 |
주요 동사 현재시제 및 활용 표현 등 30개 + 훈련 문장 600개 1개월 학습 완성 | 동사변화는 주제별 단어장 1,2권 + 훈련편 1~3권과 틈틈이 병행하시는 것이 좋습니다. | |||
| 2개월 | 과거, 미래, 현재완료 등 다양한 시제와 표현 30개 + 훈련 문장 600개 1개월 학습 완성 | |||||
| 3개월 | 훈련편 제1, 2권 응용한 동사 및 시제 30개 + 훈련 문장 600개 1개월 학습 완성 | |||||
| 4개월 | ||||||
| 5개월 | ||||||
| 6개월 | 600단어 + 예문 5개월 학습 완성 | |||||
| 7개월 | ||||||
| 8개월 | ||||||
| 9개월 | ||||||
| 10개월 |
반갑습니다. 끌라라입니다.
1. 복수 대상이 주어일 경우 es가 아닌 son을 씁니다.
El perro es bonito. 강아지가 귀엽다.
Los perros son bonitos. 강아지들이 귀엽다.
2. Qué가 어떤, 무슨의 의미로 뒤에 오는 명사를 수식하는 경우 정해진 어순이 그렇습니다.
¿Qué libor es? 무슨 책입니까?
¿Qué comida es? 무슨 음식입니까?
> Qué가 libro, comida를 수식하는 의문 형용사로 사용됨.
비교)
¿Qué es "libro"? "libro"가 뭡니까?
> 위 문장은 문법적으로 성립하지만, 의미가 달라집니다.
3. 만약 지칭하는 학생들이 모두 여성인 경우 'las'를 쓸 수 있어요.
¿De dónde son las estudiantes? (O) 모두 여성
¿De dónde son los estudiantes? (O) 모두 남성, 또는 혼성
도움이 되었길 바라며.. :D
궁금하신 점은 언제든 게시판에 남겨주세요.
감사합니다!