[한 권으로 끝내는 DELE B2]3강 6번 문제 질문
작성자 : 장동*
조회수 : 756
안녕하세요.
3강 마지막 문단, 6번 문제에 대해 질문 드리고 싶습니다.
아직 제가 DELE적 사고를 충분히 갖추지 못해서 생긴 질문인 것 같긴 합니다만,
이래저래 머리를 굴려봐도 헷갈리는 부분이 너무 많네요.
본문과 아예 정확히 똑같은 내용이 아니면 안되는건가요?
제가 기존에 접했던 행간을 읽어서 푸는 외국어 독해 문제들과는 결이 달라서 너무 머리가 아픕니다.
예를 들어 6번 문제에서
보기 a. lo primordial es tener alrededor de 65 anos 의 경우에도, 본문에 비슷한 사례가 언급이 되는데 답이 안되는게 잘 이해가 안됩니다.
본문에 otros priman la uniformidad de las franjas de edad, como en el caso de Abante jubliar - la media esta en 65 anos- 내용이 언급되니까요.
이게 답이 안되는 이유를 구태여 이해해보자면,
본문에서는 "어떤 그룹들은 나이대에 우선순위를 준다"고 언급한 후에 Abante Jubilar의 경우를 ejemplo로 제시했고,
보기에서는 "어떤 그룹들은 65세 근처의 연령을 갖는 것에 우선 순위를 준다"고 언급했습니다.
정확히 따지자면 "65세 근처의 연령에 우선순위를 주는 그룹" 본문에 언급되지 않은 셈이죠.
이래서 A가 답이 안되는건가요???? 이런 문제에서 함정을 쉽게 버릴 수 있는 TIP이 있을까요???
추가로 수업을 듣기 전 TAREA를 풀때,
단어를 모를 경우에 찾아보면서 푸는게 좋을지, 아니면 일단 풀고 수업을 들으면서 단어를 공부하는게 맞을지 여쭤보고 싶습니다.
3강 마지막 문단, 6번 문제에 대해 질문 드리고 싶습니다.
아직 제가 DELE적 사고를 충분히 갖추지 못해서 생긴 질문인 것 같긴 합니다만,
이래저래 머리를 굴려봐도 헷갈리는 부분이 너무 많네요.
본문과 아예 정확히 똑같은 내용이 아니면 안되는건가요?
제가 기존에 접했던 행간을 읽어서 푸는 외국어 독해 문제들과는 결이 달라서 너무 머리가 아픕니다.
예를 들어 6번 문제에서
보기 a. lo primordial es tener alrededor de 65 anos 의 경우에도, 본문에 비슷한 사례가 언급이 되는데 답이 안되는게 잘 이해가 안됩니다.
본문에 otros priman la uniformidad de las franjas de edad, como en el caso de Abante jubliar - la media esta en 65 anos- 내용이 언급되니까요.
이게 답이 안되는 이유를 구태여 이해해보자면,
본문에서는 "어떤 그룹들은 나이대에 우선순위를 준다"고 언급한 후에 Abante Jubilar의 경우를 ejemplo로 제시했고,
보기에서는 "어떤 그룹들은 65세 근처의 연령을 갖는 것에 우선 순위를 준다"고 언급했습니다.
정확히 따지자면 "65세 근처의 연령에 우선순위를 주는 그룹" 본문에 언급되지 않은 셈이죠.
이래서 A가 답이 안되는건가요???? 이런 문제에서 함정을 쉽게 버릴 수 있는 TIP이 있을까요???
추가로 수업을 듣기 전 TAREA를 풀때,
단어를 모를 경우에 찾아보면서 푸는게 좋을지, 아니면 일단 풀고 수업을 들으면서 단어를 공부하는게 맞을지 여쭤보고 싶습니다.

























(우선 답변이 늦어져서 정말 죄송합니다! 하지만 최선을 다해 답변드리도록 하겠습니다.)
말씀하시는 TAREA 1의 6번 문제의 경우,
(정말 대표적으로 DELE적 방식의 정답/함정의 논리를 알 수 있는 유형입니다)
질문에서는 en algunos proyectos...라고 함으로써 proyectos에서의 일반적인 케이스들의 보편적인 상황에 대해 부정확하게 질문하고 있습니다.
선택지 a에서는 lo primordial es tener alrededor de 65 años라고 하지만, 관련 내용의 문장에서는 otros priman la uniformidad de las franjas de edad, como en el caso de Abante Jubliar - la media esta en 65 anos, 를 잘 확인해야 하는데, lo primordial과 유사한 표현인 primar(우선시하다)가 등장합니다. 하지만 이에 직결되는 목적어는 uniformidad de las franjas de edad, 즉, 함께 살게 될 사람들의 연령대의 균일성을 중시한다는 것이며, 이는 50대, 60대, 70대, 80 대 등 연령대가 다양할 수 있지만 이들의 연령별로 나누어서 고려함을 뜻합니다. 텍스트에서 언급된 Abante의 경우의 일례에 연관한 정보가 기준이 되는 것은 아닙니다.
정답 선택지 c의 경우는 tipo de instalaciones를 우선시 한다고 하는데, 뜻이 어느 정도는 함축적이기는 하지만 '시설의 유형' 즉, 다양한 유형의 시설을 따진다는 것입니다. 정답 문장인 unos proyectan más habitaciones o zonas comunes distintas (peluquería, biblioteca, restaurante, baño terapéutico...)에서 보시면, 단일한 거주 공간이나 머무는 방 뿐만이 아니라 다양한 종류의 instalaciones를 계획하는 것이 더 중요한 케이스에 해당합니다.
b의 경우 역시, 선택지에서는 desarrollar actividades varias와 유사한 내용을 읽을 수는 있습니다만, 마지막줄에 등장하는 debates, cursos, conferencias, musicales 등의 명사의 나열을 보고 varias actividades구나! 라고 연결하는 것은 위험합니다. 매우 유사해 보이지만, 본문에서 말한 것은 todos buscan compartir sus inquietudes y aportar sus experiencias personales o profesionales al proyecto a través de... 즉, 자신의 관심사를 공유하고, 직업적인 경험을 그 프로젝트에 기여하려고 한다. 라는 것입니다. 선택지 b의 경우는 es imprescindible desarrollar를 썼는데, 이는 혹여 다양한 actividades를 해보지 않은 사람도 이곳에서 desarrollar를 하는 것이 '필수적'인다라고 말하고 있습니다.
DELE 시험의 가장 큰 특징은, 정답과 오답의 내용이 (거의) 모두 보이고 들리는 구조라는 것입니다. (듣기 영역 또한 마찬가지입니다.)
해서, 이 유사한 구간이 얼마나 핵심 메시지와 동일하게 표현되었는지, 혹은 뒤틀려서 함정으로 표현되었는지를 확인하는 과정의 반복이라고 생각하셔야 합니다.
또한 시험을 준비하시는 훈련차원으로 문제를 풀어보실 때에는, 실제 시험과 동일하게 시간을 재서 단어를 찾아보지 않는 상태로 푸신 후 답을 맞춰보시는 것이 가장 좋습니다.
실제로 DELE시험을 응시한다고 해도, 내가 모르는 어휘가 분명 일정 부분 이상으로 등장할 것은 확실한데, 이를 극복하고도 [글과 문장의 큰 구조]를 사용해 정답과 오답의 논리를 맞춰나가시는 훈련을 한다고 목적을 잡아보는 것이 좋겠습니다.
: )
질문에 대한 답변이 되었나요?
감사합니다!
BONA