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| 번호 | 강의명 | 학습내용 |
|---|---|---|
| OT | 오리엔테이션 | GO! 독학 스페인어 첫걸음 강의 소개 |
| 준비강의 | 준비하GO! 1강 | 알파벳 / 발음 / 강세 |
| 준비강의 | 준비하GO! 2강 | 명사의 성과 수 / 문장 부호 |
| 1강 | 너는 이름이 어떻게 되니? (1) | [문법] 주격 인칭대명사 / ser 동사 / llamarse 동사 / 의문문과 부정문 |
| 2강 | 너는 이름이 어떻게 되니? (2) | [회화] 이름 묻고 말하기 / 다양한 상황별 인사 말하기 |
| 3강 | 너는 어디 사람이니? (1) | [문법] 국적 표현 / 관사 의문사 / dónde와 qué / 형용사의 위치 / 정관사와 부정관사 |
| 4강 | 너는 어디 사람이니? (2) | [회화] 국적이나 원산지 물어보기 / 형용사의 성과 수 올바르게 사용하기 / muy로 형용사의 의미 강조하기 |
| 5강 | 안녕, 어떻게 지내? (1) | [문법] estar 동사 / ser와 estar 동사 비교 / 동사에 따라 의미가 달라지는 형용사들 /의문사 quién(es) |
| 6강 | 안녕, 어떻게 지내? (2) | [회화] 주어의 특징을 묻거나 말하기 / 사람 주어의 정체 물어보기 / 안부 인사 주고받기 / 건강이나 기분 상태를 묻거나 말하기 |
| 7강 | 이 애는 내 동생이야. (1) | [문법] 지시사 / este/a를 이용한 소개법 / 소유사 전치형 / 소유자 묻고 답하기 / 의문사 cuál(es) |
| 8강 | 이 애는 내 동생이야. (2) | [회화] 가깝거나 멀리 있는 존재 가리키기 / 소유 관계 말해보기 |
| 9강 | 내 파란색 자켓이 어디 있지? (1) | [문법] estar 동사 / 위치를 나타내는 표현들 / hay 동사 + 명사(구) / 기수 0~30 |
| 10강 | 내 파란색 자켓이 어디 있지? (2) | [회화] 특정하지 않은 또는 특정한 사람이나 사물의 존재나 위치 말하기 / 이유와 수량 물어보기 |
| 11강 | 너는 어디 사니? (1) | [문법] 규칙동사 / 규칙동사 현재 시제 / hacer 동사 / ir 동사 / 의문사 cuándo |
| 12강 | 너는 어디 사니? (2) | [회화] 무엇을 하는지 묻거나 말하기 / 목적지 묻거나 말하기 / 예정이나 계획 표현하기 |
| 13강 | 오늘이 며칠이지? (1) | [문법] 날짜와 요일 표현 / tener 동사 / venir 동사 / tener 관용표현 / 의무표현 |
| 14강 | 오늘이 며칠이지? (2) | [회화] 날짜와 요일 표현 / 소유한 것을 묻거나 말하기 / tener 동사로 주어의 상태 표현하기 / 나이 묻거나 말하기 / 의무 표현하기 |
| 15강 | 몇 시야? (1) | [문법] 시간, 시각 표현 / 불규칙 동사들/ 불규칙 동사의 4가지 유형 / ser 동사 / 기수 31~100 |
| 16강 | 몇 시야? (2) | [회화] 능력이나 가능성 표현하기 / 보는 행위 표현하기 / 수량이나 정도를 강조하여 표현하기 / 시각 묻거나 말하기 |
| 17강 | 겨울에는 날씨가 어때요? (1) | [문법] 날씨 표현 / 기온 표현 / 계절 표현 / 경과된 시간 표현 / decir 동사 / 빈도 표현 |
| 18강 | 겨울에는 날씨가 어때요? (2) | [회화] 날씨와 기온 표현하기 / 어떤 일이 지속된 기간을 묻거나 말하기 / 말한 내용이나 말하는 행위 표현하기 |
| 19강 | 가격을 보고 싶어요. (1) | [문법] querer 동사 / 특정한 사람 직접목적어 앞에 쓰는 a / un poco, un poco de~, poco /가격 표현/ 색 형용사 / 기수 101~1000 |
| 20강 | 가격을 보고 싶어요. (2) | [회화] 원하는 것과 사랑하는 사람 표현하기 / 많거나 적은 양 표현하기 / 색깔, 가격을 묻거나 말하기 |
| 21강 | 언제 그 애에게 그것을 선물할까? (1) | [문법] 직접목적대명사 / 간접목적대명사 / dar 동사 /preferir 동사 |
| 22강 | 언제 그 애에게 그것을 선물할까? (2) | [회화] 두 개의 목적어를 함께 사용하기 / 선호하는 것 말하기 / 목적어의 위치 선택하기 |
| 23강 | 한국음식이 유행이라는 것을 알아. (1) | [문법] saber 동사 / conocer 동사 / 감탄문의 구성 / 서수 / 의문사 정리 / 1001 이상의 숫자 |
| 24강 | 한국음식이 유행이라는 것을 알아. (2) | [회화] 알고 있다고 말하기 / 서수 표현하기 / 다양한 의문사 사용하기 / 감탄하기 |
| 25강 | 나는 이 구두가 마음에 들어. (1) | [문법] gustar동사 / quedar 동사 / 전치격 인칭대명사 mí, ti / 소유사 후치형 / 경칭어 |
| 26강 | 나는 이 구두가 마음에 들어. (2) | [회화] 어울리거나 어울리지 않음을 표현하기 / yo와 tú의 형태를 바꿔 말하기 / 무척 좋아한다고 표현하기 |
| 27강 | 많이 아파요. (1) | [문법] doler 동사 / parecer 동사 / interesar동사 / importar 동사 / pensar 동사 / 동의와 반의 / tampoco |
| 28강 | 많이 아파요. (2) | [회화] 아프다고 표현하기 / 의견 표현하기 / 생각한 바를 표현하기 / 동의와 반의 표현하기 |
| 29강 | 그 딸기가 이것보다 더 달아요. (1) | [문법] 비교급 / 최상급 / 절대 최상급 어미 -ísimo/a/os/as |
| 30강 | 그 딸기가 이것보다 더 달아요. (2) | [회화] 명사, 형용사, 동사 비교하기 / 불규칙한 형태의 비교 표현 알기 / ‘가장 ~한’으로 표현하기 |
| 31강 | 나는 목욕하는 것을 좋아해. (1) | [문법] 재귀동사 / 동사원형과 함께 구성되는 동사들 / dormir 동사 / empezar 동사 |
| 32강 | 나는 목욕하는 것을 좋아해. (2) | [회화] 일상적인 일 표현하기 / 동사원형과 함께 구성되는 표현 알아보기 |
| 33강 | 너 뭐 하는 중이니? (1) | [문법] 현재진행형 / 미래시제 / probarse 동사 / si 가정문 |
| 34강 | 너 뭐 하는 중이니? (2) | [회화] 현재분사 만들어보기 / 어떤 일을 가정하여 말해보기 / 미래의 일을 표현하기 / 추측하기 / ‘입어보다, 신어보다, 껴보다’라고 표현하기 |
| 35강 | 너 손 씻었어? (1) | [문법] 현재완료 시제 / 남성명사 단수형 앞에서 어미 -o가 탈락하는 어휘들 / 부정어 / 변화를 뜻하는 동사 |
| 36강 | 너 손 씻었어? (2) | [회화] 가까운 과거나 경험에 대해 표현하기 / 어떤 일이 이전과 달라졌음을 표현하기 / 어미가 탈락하는 형용사 확인하기 / 특정하지 않은 사람이나 사물 표현하기 |
| 37강 | 너 어제 뭐 했니? (1) | [문법] 단순과거 시제 / 불완료과거 시제 |
| 38강 | 너 어제 뭐 했니? (2) | [회화] 과거에 발생하여 종결된 일 표현하기 / 과거의 특정 시기에 있었던 일 표현하기 / 교통수단 ‘~을,를 타고’라고 표현하기 |
| 39강 | 침대에 있었는데 한 친구가 전화했어. (1) | [문법] 단순과거와 불완료과거 시제의 비교 / 숙어화된 명령형 표현 / 주요 전치사 정리 |
| 40강 | 침대에 있었는데 한 친구가 전화했어. (2) | [회화] 과거의 일을 비교하여 표현하기 / 다양한 전치사 사용하기 |
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스페인어 전 과목 커리큘럼
닫기| 단계 | 기초 | |||
|---|---|---|---|---|
| CEFR 기준 난이도 | 스페인어 알파벳, 발음 및 기본 문장 구조 이해 |
일상적인 주제나, 기본적이고 간단한 의사소통 (200시간) |
특정 상황과 관련하여 자주 쓰이는 일상표현과 문장을 이해 (400시간) |
|
| A0 | A1 | A2 | ||
| 종합 | NEW 왕초보 탈출 파닉스 | NEW 왕초보 탈출 1탄 | NEW 왕초보 탈출 2탄 | |
| 왕초보 탈출 1탄_Daniel | 왕초보 탈출 2탄_Daniel | 왕초보 탈출 3탄_Daniel | ||
| 왕초보 탈출 1탄_Yessi | 왕초보 탈출 2탄_Yessi | 왕초보 탈출 3탄_Yessi | ||
| 30일 뚝딱! 기초 스페인어 1탄 | 30일 뚝딱! 기초 스페인어 2탄 | |||
| 하루 10분 처음 스페인어 | ||||
| Go! 독학 스페인어 첫걸음 | ||||
| 실비아의 스페인어 멘토링 1탄 | 실비아의 스페인어 멘토링 2탄 | |||
| 문법/어휘 | 스페인어 첫걸음 마스터 문법편 | 스페인어 동사 변형 시제 마스터 | ||
| 한 달 완성 동사 기초 마스터 | ||||
| NEW 초급 스페인어 문법 | ||||
| 왕초보 어휘 마스터 1탄 | 왕초보 어휘 마스터 2탄 | |||
| 15분 쏙쏙 어휘 1탄 | ||||
| 15분 쏙쏙 어휘 2탄 | ||||
| 15분 쏙쏙 어휘 3탄 | ||||
| 회화 | 가브리엘과 함께하는 발음강의 | 스페인어 첫걸음 마스터 회화편 | ||
| 리얼 현지 스페인어 - 상황별 회화편 | ||||
| 리얼 현지 스페인어 - 장소별 회화편 | ||||
| 여행 스페인어 | ||||
| 실전 스페인어 회화 1탄 | 실전 스페인어 회화 2탄 | |||
| 스페인어 원어민 회화/청취 A1 | 스페인어 원어민 회화/청취 A2 | |||
| 포인트 문화 스페인어 | ||||
| 원어민이 알려주는 네이티브 표현 TOP 200 | ||||
| 시험 | DELE CERVANTES MODELO A1 | DELE CERVANTES MODELO A2 | ||
| [신유형] 한 번에 끝내는 DELE A2 | ||||
| [신유형] 실전 독해/작문 DELE A2 | ||||
| [신유형] 실전 회화/듣기 DELE A2 | ||||
| 단계 | 중·고급 | |||
|---|---|---|---|---|
| CEFR 기준 난이도 | 기본적인 대화나 글에서 주요 요점을 이해하고 직장과 학업, 일상 생활과 관련된 익숙한 상황에 대처하는 능력 (600시간) |
대화자와 불편을 느끼지 않고 유창하고 자연스럽게 이야기하며 현지인과 관계를 맺을 수 있는 능력 (800시간) |
수준 높고 광범위한 영역의 주제를 이해하고, 감춰진 의미를 인지할 수 있는 능력(C1) 모든 주제와 상황에서 언어학적으로 효과적이고 적절하게 대처할 수 있는 능력(C2) (1000시간) |
|
| B1 | B2 | C1/C2 | ||
| 종합 | 실비아의 스페인어 멘토링 3탄 | |||
| 문법/어휘 | NEW 고급 스페인어 문법 | 스페인어 고급 문법 완성 | ||
| NEW 중급 스페인어 문법 | ||||
| 고급 문법 심화 (스페인어 실력 다지기) | ||||
| 한 번에 끝내는 중/고급 관용어구 100 | ||||
| 듣기 | 스페인어 레벨업 청취 | |||
| 작문 | 스페인어 레벨업 작문 | |||
| 독해 | 스페인어 레벨업 독해 | |||
| 동화로 배우는 레벨업 스페인어 | 뉴스로 배우는 중/고급 스페인어 | |||
| 시험 | DELE CERVANTES MODELO B1 | DELE CERVANTES MODELO B2 | ||
| NEW 한 번에 끝내는 DELE B1 | 한 번에 끝내는 DELE B2 | |||
| 실전 독해/작문 DELE B1 | ||||
| 실전 회화/듣기 DELE B1 | ||||
| FELX UP 스페인어 듣기/읽기 | ||||
| 주제별 단어장 제1권 | 주제별 단어장 제2권 | 훈련편 제1권 | 훈련편 제2권 | 훈련편 제3권 | 동사변화 훈련편 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1개월 |
불필요한 단어는 과감하게 없애고 오로지 말하기를 위한, 말하기 중심의 필수 단어로만 선별 수록 - 600단어 + 예문 5개월 학습 완성 |
주요 동사 현재시제 및 활용 표현 등 30개 + 훈련 문장 600개 1개월 학습 완성 | 동사변화는 주제별 단어장 1,2권 + 훈련편 1~3권과 틈틈이 병행하시는 것이 좋습니다. | |||
| 2개월 | 과거, 미래, 현재완료 등 다양한 시제와 표현 30개 + 훈련 문장 600개 1개월 학습 완성 | |||||
| 3개월 | 훈련편 제1, 2권 응용한 동사 및 시제 30개 + 훈련 문장 600개 1개월 학습 완성 | |||||
| 4개월 | ||||||
| 5개월 | ||||||
| 6개월 | 600단어 + 예문 5개월 학습 완성 | |||||
| 7개월 | ||||||
| 8개월 | ||||||
| 9개월 | ||||||
| 10개월 |
